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如同標題

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擷取~文化產業期末~要點

但這裡所提及的並不是指原地踏步而不創新，任何一個產業若不經過創新思考，很難晉級至下一個層級，跨出原有的圈圈，就我個人為例，大一加入系學會，在剛開始若要舉辦活動，都是跟著學長姐們的腳步，一步一步的學習，他們所舉辦的活動，例如：家聚[3]是他們從前面傳下來的傳統，他們檢討會的內容，就是他們的經驗，而在我們當家做主時，卻依然如同他們一樣，跨不出這圈圈，無法將活動求新求變，也讓學會無法受到系上同學的重視，經營學會就如同經營社區，經營個文化產業般，這就是一個很好的實務實習。

要讓系學會變成一個文化產業，如何做，又要怎麼做，他又為什麼要成為文化產業，最後，或許會有人問，文資系學會是產業嗎？

文資系學會為什麼不是產業？它是個社團，但社團就像個縮小的社會公司，在這之中，我們像系上同學收取會費，並且以其用之於系上同學身上，辦理對內活動，使學長姐學弟妹們彼此認識，更透過戶外活動讓同學們除了唸書外也能夠出來活動身心，協助籌組系籃、系排及系桌，參與對外比賽，提升系知名度，除此之外也辦理對外活動，如：文資週、雲藝市集，提升自我知名度，另外推行班及學會制度，透過同學參與學會一同舉辦活動，培養認同感及成就感，從系所自我認同開始，讓學會產生魅力，同學才會因此熱烈參與學會活動及事務，學會所生產的東西是無形的，活動能力、領導能力、企劃能力…等，所以我認為學會是個產業。而背後所擁有的文化意涵，是上課學不到的，而學會要轉型成文化產業，似乎還有很長一段路要走，要讓一個地方產生魅力，並不是一朝一系的，更何況是這個汰換率極高的社團活動。

要如何實行轉型，我認為，以現有學會層面，很難進行創新，因為我們跨不出既有領域，又何來創新，唯有提昇自我之條件才能創新，除透過參與校外活動及營隊，提升自我能力外，透過學習複製，能夠激發我們思考，然後再創新，與其他學校社團互相交流，拓展校外人脈，在這裡，強調吸收新知，畢竟學校內之社團彼此重複性太高，互相學習的成效有限，若能與全國性社團學習交流，必能跳脫出現有範圍，進而帶動學校社團發展，如此一來，文資系之地位將與之提升。就現實面而言，所上研究生多數為社會上與文化產業有相關之實務人才，先與之學習才是前進的開始。

學會現在所面臨之缺點在於無法吸引系上學生，主要原因多以學會無法給學生們一種「想要好」的信念，而學會的性質也不是學生們的興趣所嚮，當人們面對興趣缺缺的事物，又怎麼會想參與呢！如同辦理社區營造一樣，對居民沒有好處的事情，他們又何必要浪費力氣參與呢！要怎麼吸引學生們的目光，是很重要的，我們所舉辦的活動若有利於他們，自然而然大家都會跑出來參加，根本不用三催四請的，很明顯的例子：家聚，只要有得吃，系上參與率都會特別高，以今年初所舉辦之期末家聚而言，我們拿掉了食物的誘因，很明顯的，參與的人就比往年少了許多，如何克服這種狀況，會是學會未來所面臨最重大的問題之一。

實地進行會是最困難的事情，但不經過地獄怎會到達天堂，應先從學會幹部之態度著手，且需培養團隊合作，學會是個團隊，若有人因此而偷懶，會使團隊造成很大困擾，培養幹部做人處事之態度，避免過度驕傲自信，策劃活動方面，我認為現有之活動應予以保存，並在策劃時使之具有故事性，創造故事增添活動色彩，接著改掉以往吃吃喝喝之型態，回歸本質，作學生彼此之交流，並且以有意義之活動取代，進一步形塑為系上傳統，再者，觀察系上之事務，定期實地走訪班級間進行學會意見調查，發行系上刊物用以提昇學會於同學心中之地位，除了使同學了解內部作業外，也能夠知道系上事務以及未來將要舉辦之活動，達到宣傳之作用，另外，學會經費有限，應與校外廠商合作，洽談彼此合作事宜，為系上同學謀取福利，若能達成此目的，就已慢慢跨出改變的第一步，如此一來學生對學會之觀點會有所不同。

參考資料：

吳意琳《史前館電子報》 第88期（本文作者為史前館展示教育組研究助理）

劉維公/2006.《風格社會》。台北：天下雜誌股份有限公司。

劉維公/2007.《風格競爭力》。台北：天下雜誌股份有限公司。

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